Уважаемые коллеги!

Наградные документы по итогам регионального заочного конкурса методических разработок по детской литературе-2020 можно найти по следующим ссылкам:

- Гран-При: https://cloud.mail.ru/public/5oWx/5xDJ6ZZhH

- победители: https://cloud.mail.ru/public/qga9/uC646FEhA 

- призёры: https://cloud.mail.ru/public/YK5A/2ty9xTpdx 

- участники: https://cloud.mail.ru/public/3cr9/5rvZvGZvu 

С уважением, оргкомитет.

Уважаемые участники Региональной заочной лингвистической игры по культуре речи-2020!

Наградные документы по итогам участия в Игре расположены по следующим ссылкам:

- дипломы победителей: https://cloud.mail.ru/public/D2Ej%2FM1kaJZoE6 

- дипломы призеров: https://cloud.mail.ru/public/GL8b%2FS8xAp7oj8

- сертификаты участников (9 класс): https://drive.google.com/drive/folders/1iMj_6FrePyA4QpHJBHJBYnIDC1_oACd4?usp=sharing 

- сертификаты участников (10 класс): https://drive.google.com/drive/folders/1D9vaUn4yqmEoEloOi3aNDTgT0zJ3-NH5?usp=sharing 

- сертификаты участников (11 класс): https://drive.google.com/drive/folders/14UPKz0IGpVCWIcVIN8SX0Hm7ZC8-75Ep?usp=sharing 

Уважаемые коллеги!

В рамках плана мероприятий ГАУ ДПО «ВГАПО» на 2020 год, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, а также в соответствии с реализацией основных направлений Концепции преподавания русского языка и литературы в РФ секция русского языка и литературы центра филологического образования ГАУ ДПО «ВГАПО» организовала и провела традиционный региональный конкурс методических разработок по современной детской литературе «Детская литература как отражение современности» для учителей русского языка и литературы общеобразовательных организаций Волгограда и Волгоградской области. Конкурс был приурочен к Неделе детской и юношеской книги и прошел в период с 17.02.2020 по 30.04.2020.

В оргкомитет поступило 12 работ учителей русского языка и литературы общеобразовательных организаций Волгограда, городского округа-города Волжского, городского округа-города Михайловки, а также Дубовского, Среднеахтубинского, Суровикинского муниципальных районов Волгоградской области. К сожалению, по сравнению с 2019 годом количество конкурсных работ уменьшилось, по-видимому, в связи со сложной эпидемиологической обстановкой в области и большой загруженностью педагогов. Оргкомитет выражает надежду на то, что в 2021 году учителя русского языка и литературы смогут активнее принять участие в традиционном конкурсе методических разработок, а также в других мероприятиях центра филологического образования.

Все методические разработки, представленные на конкурс, были посвящены изучению произведений современных российских детских писателей: А.Жвалевского и Е.Пастернак (4 работы), Н.Дашевской (2 работы), А.Лиханова (1 работа), Ю.Венедиктовой (1 работа), М.Аромштам (1 работа), Н.Евдокимовой (1 работа), С.Лукьяненко (1 работа), А.Полярного (1 работа). Тексты данных авторов не входят в школьную программу по литературе, и это подчёркивает инновационный характер конкурсных работ учителей.

Формат представленных на конкурс методических разработок не был ограничен только конспектом учебного занятия. Ряд конкурсных работ был выполнен в форме конспекта внеурочных или внеклассных мероприятий, например, урока-конференции, квеста. Одна работа носила проектный характер (создание тематического музея по прочитанной повести).

Участники конкурса продемонстрировали готовность использовать знание современных проблем детства и юношества при решении образовательных и профессиональных задач; способность анализировать тексты современных авторов детской литературы, выделять актуальные проблемы и применять полученные знания при решении конкретных образовательных и исследовательских задач; готовность использовать индивидуальные креативные способности для оригинального решения образовательных и исследовательских задач; умение выработать стратегии смыслового чтения и организовать читательскую деятельность школьников; продемонстрировали владение технологиями, направленными на развитие и совершенствование читательской деятельности школьников.

Результаты конкурса представлены в общем рейтинговом итоговом протоколе (см.ссылку ниже). Сертификаты участников и дипломы победителей и призёров будут доступны в сетевом сообществе в ближайшее время.

Центр филологического образования ГАУ ДПО «ВГАПО» благодарит педагогов за участие в конкурсе и желает им творческих успехов и профессионального роста.

Итоговый протокол Регионального заочного конкурса методических разработок по детской литературе.pdf

Уважаемые коллеги!

В рамках плана мероприятий ГАУ ДПО «ВГАПО» на 2020 год, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры, с 17 февраля по 30 апреля 2020 года секция русского языка и литературы центра филологического образования ГАУ ДПО «ВГАПО» провела региональную заочную лингвистическую игру по культуре речи для обучающихся 9-11-х классов муниципальных общеобразовательных организаций всех типов. Игра была приурочена к Международному дню русского языка (21 февраля 2020 года) и была направлена на приобщение обучающихся общеобразовательных организаций к проблемам культуры русской речи, формирование бережного отношения к слову, повышение уровня функциональной грамотности школьников.

В Игре приняли участие 134 обучающихся 9-11 классов общеобразовательных организаций Волгограда и Волгоградской области: 55 обучающихся 9 классов, 66 обучающихся 10 классов, 13 обучающихся 11 классов. По сравнению с 2019 годом количество участников возросло на 26 человек. В Игре уже традиционно приняли участие школьники не только Волгоградского региона: задания успешно выполнили и обучающиеся МБОУ «Шахунская гимназия имени А. С. Пушкина» городского округа – города Шахунья Нижегородской области, что позволяет мероприятию сохранить статус межрегионального. Центр филологического образования ГАУ ДПО «ВГАПО» благодарит коллег за интерес к мероприятию и участие в нём, а также выражает надежду на дальнейшее плодотворное межрегиональное сотрудничество.

Результаты проведения Игры показали, что обучающиеся продемонстрировали интерес к выполнению предложенных заданий, высокий уровень эрудиции и осведомленности в вопросах языкознания и культуры речи, знание норм современного русского литературного языка, умение понимать и интерпретировать текст, а также выражать собственное мнение и обосновывать его. Особо отметим тот факт, что при выполнении задания С2 (сочинение-рассуждение на основе прочитанного текста) некоторые обучающиеся, аргументируя свою позицию, не только опирались на собственные доводы, но и обращались к примерам из художественной литературы и публицистики, что говорит об ответственном и качественном отношении к выполнению задания.

К сожалению, абсолютных победителей Игры (то есть, обучающихся, набравших максимальное количество баллов) по-прежнему нет. Помимо этого, проверка развернутых ответов обучающихся  показала, что работы некоторых школьников не отличались глубиной раскрытия темы, самостоятельностью выполнения и высоким уровнем речевой и читательской культуры. Часть обучающихся вовсе не приступила к выполнению заданий С1 и С2, ряд участников неверно интерпретировал тексты заданий с развернутым ответом (к примеру, в С1, вместо того, чтобы описать речевую ситуацию с уместным использованием фразеологизма, школьники говорили о его значении или происхождении). Данные факторы, безусловно, повлияли на общие результаты участия в Игре.

Оргкомитет благодарит всех участников Игры и учителей, подготовивших их, и выражает надежду на дальнейшее активное участие обучающихся и педагогов Волгограда и Волгоградской области в мероприятиях центра филологического образования.

Результаты Игры представлены в итоговых рейтинговых протоколах (см.ниже). Сертификаты участников и дипломы победителей и призёров будут доступны в сетевом сообществе в ближайшее время.

Итоговый протокол_11 класс.pdf

Итоговый протокол_10 класс.pdf

Итоговый протокол_9 класс.pdf

Уважаемые коллеги!

    В условиях дистанционного обучения важно уделять внимание не только урочной, но и внеурочной деятельности. Представляем вашему вниманию опыт организации подобной деятельности - фрагменты классного часа, посвященного 75-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне, "Урок Победы. Судьба солдата". Мероприятие подготовили и провели в онлайн-режиме Ширяева И.А., учитель русского языка и литературы МОУ "Гимназия № 10 Кировского района Волгограда", и учащиеся 7 "Б" класса МОУ "Гимназия № 10 Кировского района Волгограда".

         Ссылка на материал: https://cloud.mail.ru/public/3rvS/36ohUVwA8 

    Коллеги, если вы тоже хотите поделить опытом организации урочной или внеурочной деятельности в условиях дистанционного обучения, присылайте материалы на электронный адрес центра филологического образования: filologi-kafedra@rambler.ru, и мы с радостью опубликуем их в нашем сетевом сообществе.

С уважением, центр.